教师节尊师:校方发感恩经费

发布时间:2019-10-16 11:07:58
 
  张校长说助孕/说,发“感恩经费”既是尊师重教,也减轻了学生负担   新闻事件:教师节,由学校出钱让学生给老师表达心意,这是今年郑州市第26中学的一个举动。为此,以每个学生发10元的数额,学校共发了约1.8万元的“感恩经费”。有网友质疑:这是学校在鼓励学生给老师送礼。   焦点1   为何发“感恩经费”?   “师生关系沾染了铜臭味,我们助孕/们想回归传统”   商报:张校长,怎么想起来给学生发钱了?   张松晨:我们的目的很明确,就是让孩子明白尊师重教的道理,也给他留下个美好记忆。过去这些年里,师生关系沾染了铜臭味,不正常,我们想回归传统。   商报:您分析原因是什么?   张松晨:这主要是社会的原因。你看这些年处理了多少干部,风气让他们给带坏了,另外咱们国家处在转型期,很多老传统瓦解了,但是新的、正确的、大家都遵守的道德规范还没有形成,这也影响到了学校。老百姓很痛恨。   商报:学校呢?   张松晨:校长是关键,要行得正,心里无愧。我跟一些同行交流时也这么说过。   焦点2   这是鼓励送礼吗?   “这是改变家长给老师送礼的风气”   商报:您想改变家长给老师送礼的风气?   张松晨:尝试、推动。我觉着效果很好。   商报:您觉得凭一己之力能改变这些吗?   张松晨:我能改变26中,这是个领导风气的问题。   商报:会不会您给发10块,家长又给补成100块?   张松晨:个别情况可能会有,不过我们有要求,就是拿这10块钱买点小东西,像自制贺卡、玫瑰,还有自己的作品,不能送高价值的东西。   商报:您给孩子们发钱,这是鼓励送礼吗?   张松晨:尊师重教是我国的传统美德,只是这些年才变味了,礼重了,不正常了。10元钱,钱不多,既尊师重教了,又不会加重家长负担,这是我们这个活动的出发点。   焦点3   能否达到预期效果?   “不排除个别家长还会送,但效果应该很好”   商报:发“感恩经费”是您提出来的吗?   张松晨:这是一个老师提出来的,说不妨这么做做看,应该能达到很好的效果。我们提到班子会上一研究,大家都觉得好,就宣布了,从账目上来说,也不存在问题。   现在我有了一个新想法,像父亲节、母亲节,我们还要给学生发钱,让他给父母送礼,提倡孝道。尊师重教,这就是孝道。   商报:事实上,给老师送礼,很多家长很在意。   张松晨:说到这一点,其实很多家长都想错了,老师基本上不会特殊照顾哪个学生的。这是个群体,你对谁特殊了,就管不了了,班就乱了。学校必须有自己的态度。   焦点4   借读费、赞助费为何屡禁不绝?   “教育很难做到出淤泥而不染”   商报:您认为社会为什么对学校有意见?   张松晨:这个是很复杂的。比如家长重视,原来每家四五个小孩,现在基本是独子,期望值高了;更主要的是社会问题,学校不可能独身世外。   商报:也就是说很难做到出淤泥而不染?   张松晨:很难。   商报:借读费、赞助费就是这么来的吧?   张松晨:我就说,你收这个干啥呢,现在政府非常重视教育,缺啥你去财政要去,你别收这个,这是违规的、违法的,处理了不少人了。这就是义务教育,有些人做得不对。   选择理由:郑州市第26中学的“逆向做法”实在引人注目。他们的初衷是什么?是对这个社会的讽刺吗?还是想掀起一股新风?结果又将如何呢?   当事人档案:张松晨,郑州市第26中学校长   当事人语录:   “这些年里,师生关系沾染了铜臭味,我们想回归传统。”   “我能改变26中,这是个领导风气的问题。”